SYBVEN – Blackboard y educación online

SYBVEN es una empresa integradora líder en Innovación Tecnológica, que proporciona soluciones en el campo de la enseñanza inclusiva, haciendo de la educación la mejor experiencia posible en Universidades, Institutos de educación superior, Escuelas y Colegios. Los servicios educativos que ofrece SYBVEN a través de la plataforma Blackboard, incluyen una amplia gama de cursos especializados, dictados por profesionales certificados en distintas herramientas y plataformas virtuales existentes en el mercado. La educación del siglo XXI requiere eliminar barreras geográficas y utilizando la experiencia más satisfactoria en la industria de e-learning.

SYBVEN – Blackboard y educación online

Blackboard, es la plataforma de tecnología educativa más utilizada del mundo

(americasistemas.com.pe. Lima, Perú – 14 de setiembre 2016) La Corporación SYBVEN busca mejorar la calidad de la oferta de aprendizaje, integrando el aprendizaje virtual para facilitar su adopción, reduciendo o eliminando viajes y gastos para comunicación entre diferentes campus. Se trata de una potente herramienta colaborativa de comunicación asíncrona que brinda la oportunidad de crear una comunidad virtual. Ofrece una experiencia de aprendizaje más colaborativa, interactiva y en constante evolución. Éste es el objetivo de la plataforma Blackboard Collaboret, que ayuda a crear clases, oficinas y salas de reuniones virtuales que abren más posibilidades a más alumnos.

La especialista Magdalena De Luca, CEO en la Corporación SYBVEN entrevistada por América Sistemas nos refiere que trabaja en Miami, México, Perú, Bolivia, Venezuela, Centro América y el Caribe y que SYBVEN es una empresa de integración tecnológica que atiende en 17 países en la región.

“Soy conocedora de que dentro del grupo de empresarios de tecnología hay una situación que está por venir, es que en el 2018 el 80 % de la población será nativa digital, dentro de este escenario las empresas tendrán que prepararse para atender a esos nuevos clientes, inclusive, donde ya hay milenios que nacieron en el 2000 y van a cumplir 18 años en el 2018 son la capa tecnológica que va a entrar al mercado laboral a ser clientes potenciales”, advierte la experta en tecnología educativa.

Magdalena De Luca, señala que la idea era interpretar cómo los milenios piensan sobre sus necesidades de aprendizaje. “Departimos en un evento con jóvenes de 19 a 21 años sobre sus intereses sobre cómo compran, cómo juegan, cómo viven, cómo piensan, a qué hora trabajan, cómo les gusta trabajar, y todo ello para que realmente se concientice el mundo en cómo van a ser estos nuevos clientes a futuro”, explica.

“Somos distribuidores de Blackboard, que es la plataforma de tecnología de la educación más utilizada del mundo, de las más fuertes. Y, básicamente aquí estamos presentando a las universidades peruanas y de la región todas las nuevas tendencias de lo que es el uso de la tecnología en la educación, precisamente; enfocados al nuevo cliente que es nativo digital y cómo hacemos para que la transformación de las instituciones se basen en una estrategia digital, en la cual puedan atender tanto a la capa de profesores, al estudiante al ecosistema completo de los países”, subraya.

Requerida sobre qué tipo de soluciones ofrecen en educción refiere que en lo que es Blackboard manejan varias líneas de negocio “Todo los LMS que son las partes con contenidos en plataforma y donde destaca la educación en línea. Donde el estudiante está auto-aprendiendo que es una nueva forma de aprendizaje. En el Perú está creciendo mucho la educación en línea y lo que debemos lograr es el cambio de paradigma. Ahora se pueden tener materias donde no necesariamente toda la educación es presencial o semipresencial. Hay materias en línea y lo que se está buscando es la mayor inclusión y facilidad para la educación”, precisa. De Luca.

Asimismo, Magdalena De Luca sostiene que La tecnología Blackboard Learn ayuda a hacer que el aprendizaje sea más eficaz dentro y fuera de las tradicionales aulas de clases. “Es una idea fresca para la educación, que aporta eficiencia a las tareas diarias y brinda a los instructores las herramientas para involucrar a cada uno de sus alumnos, incentivándolos a utilizar sus dispositivos y promoviendo procesos de colaboración y perfeccionamiento”, añade.

La experta refiere que la plataforma Blackboard tiene la parte colaborativa, es decir, cómo ubico al profesor en línea sin que el estudiante esté en ese momento frente al profesor, sino que pueda estar en su casa, en su trabajo y a cualquier hora. “Es una herramienta llamada Blackboard Collaborate que permite tener clases en línea las 24 horas del día, grabar las clases, donde el profesor está ahí, a través de una herramienta dando charlas y el estudiante puede estar siendo evaluado, puede hacer preguntas e intervenir en clase. Puede haber muchos estudiantes a nivel regional conectados sin que tenga que estar físicamente en un lugar determinado.  Y es tan presencial como la educación interpersonal porque está ahí. Y la experiencia que vive el estudiante es la misma”, señala.

Magdalena De Luca remarca que este tipo de aprendizaje no es contraproducente sino todo lo contrario. “Primero que nada la ubicuidad física es un tema importante. Muchas personas hoy en día sobre todo los nativos digitales, no necesariamente operan de día, operan a cualquier hora. O sea, que el profesor puede estar dictando la clase en el día y el estudiante estar oyendo de noche la misma clase como si la recibiera presencialmente” refiere.

Agrega además que la parte de persona a persona no se pierde en esencia. “Lo que cambia es la herramienta. La parte de persona a persona no se pierde, porque el conocimiento del profesor y la forma de transmitir el conocimiento está ahí, pues en vez de estar sentado en un pupitre o en un salón de clases, el alumno está sentado en su computadora donde su experiencia sea quizá más grata para el aprendizaje”, reitera.

“En el Perú ha habido un crecimiento exponencial en cuanto al uso de las herramientas. Hoy las normativas de muchos países permiten que el 50 por ciento de las clases sean no presenciales, hay países donde se ha aprobado la inclusión de universidades totalmente en línea, donde no hay campus, no hay universidad física, lo que hay es universidad en la nube y esa nube presta todos los servicios.